Sprache

Kinder- und Jugendliteratur

Status
verfügbar
Zweigstelle
Stadtbibliothek
Titel:Digitalisierung in der kulturellen Bildung
Beteiligte:Jörissen, Benjamin [HerausgeberIn] ; Kröner, Stephan [HerausgeberIn] ; Birnbaum, Lisa [HerausgeberIn] ; Krämer, Franz [HerausgeberIn] ; Schmiedl, Friederike [HerausgeberIn]
Beteiligte Urheber:kopaed verlagsgmbh [Verlag]
Titelzusatz:interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch
Reihe/Zeitschrift:(Kulturelle Bildung und Digitalität ; 2)
Verfasserangabe:Benjamin Jörissen ; Stephan Kröner ; Lisa Birnbaum ; Franz Krämer ; Friederike Schmiedl
Erschienen:München : kopaed, 2023. - 214 Seiten. - llustrationen - 24 cm x 17 cm, 300 g
Fußnote:Literaturangaben
ISBN13:978-3-96848-687-1
EAN:9783968486871
Einband:18.80 , 19.40
Preis:18,80 Euro
Standort:Nbn Digi
Lesemotiv:Verstehen
Schlagwort(e):Kulturpädagogik ; Musische Erziehung ; Digitalisierung ; Lernen ; Kreativität ; Virtuelle Realität ; Lernumwelt ; Kunst ; Tanz ; Außerschulische Jugendbildung ; Bildungsangebot
Annotation:Welche Konsequenzen und Potenziale bringt die digitale Transformation für die kulturelle Bildung mit sich? Antworten auf diese Frage bietet der vorliegende Band in Form einer Übersicht über Forschungsergebnisse aus dem BMBF-Förderschwerpunkt Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung. Über mehrere Jahre hinweg haben darin 13 Verbund- und Einzelprojekte in ganz Deutschland zu digitalen Phänomenen in der kulturellen Bildung geforscht: zu Musik, Literatur, Tanz, Performance, bildender Kunst und darüber hinaus. Die Forschungsvorhaben zeichnen sich durch eine große Perspektivenvielfalt aus: Neben Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung sind spezifische Sparten der kulturellen Bildung und weitere geisteswissenschaftliche Fächer ebenso vertreten wie die Informatik. Zudem hat ein Metavorhaben qualitativ-metatheoretische Perspektiven entwickelt sowie Forschungssynthesen erarbeitet zur Digitalisierung der kulturellen Bildung insgesamt und zum digitalen Wandel einzelner kultureller Aktivitäten, teils unter Verwendung von Big-Data-Methoden. Die im Buch gebündelten Ergebnisse stellen eine wertvolle Ressource für Handelnde in Forschung, Kulturpädagogik und Politik dar, indem sie es ermöglichen, sich einen Überblick über das Innovationspotenzial zu verschaffen, welches sich aus der digitalen Transformation von kultureller Bildung ebenso ergibt wie aus ihrer Erforschung.

Exemplare

Mediennr Zweigstelle Standort Status Aktion
03718537 Stadtbibliothek Nbn Digi verfügbar

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